أطلقت وزارة التربية مؤخرا دليلا مرجعيا تحت عنوان “المتعلمون ذوو الاحتياجات الخصوصية”، لدعم التعهد التربوي بهذه الفئة وتعزيز مقومات التربية الدامجة داخل المؤسسات التعليمية، وفق ما أفاد به اليوم الأربعاء 29 أفريل 2026 مدير نشر الكتاب المدرسي بوزارة التربية سفيان الحضراوي.
ويُعد الدليل أداةً عمليةً ومرجعًا موحّدًا لفائدة الإطار التربوي ومختلف المتدخلين، حيث يعرّف بمختلف فئات الاحتياجات الخصوصية ويشرح خصائصها وطرق التعرف عليها بما يساعد على تكييف الممارسات البيداغوجية وضمان حق المتعلمين في تعليم دامج ومنصف.
ويتضمن آليات عملية للتشخيص المبكر والمتابعة المستمرة، ويساهم في ترسيخ ثقافة التربية الدامجة داخل الوسط المدرسي، إلى جانب تشجيع اعتماد مقاربات بيداغوجية تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين، فضلًا عن دوره في توحيد الرؤى بين مختلف الهياكل المعنية عبر ما يوفره من توجيهات تطبيقية.
وقال الحضراوي إن هذا الدليل سيقع توزيعه خلال الأيام القليلة القادمة على كافة المندوبيات الجهوية للتربية، بما يضمن تعميم الانتفاع به وتيسير اعتماده في مختلف المؤسسات التربوية.
وأكد أن الوزارة تسعى من خلال هذا الإصدار إلى الارتقاء بجودة التعهد التربوي لفائدة التلاميذ ذوي الاحتياجات الخصوصية، وضمان تعليم شامل يراعي خصوصيات جميع المتعلمين ويدعم إدماجهم الفعلي داخل المنظومة التربوية.
